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La escuela como sistema abierto

diciembre 16, 2022

La escuela como sistema abierto 2021

El documento es necesariamente de carácter descriptivo. Por primera vez, se describen conjuntamente 12 modelos del ISSPP, y estas descripciones se utilizan de forma inductiva para crear un nuevo modelo de liderazgo escolar de éxito.

El enfoque de sistemas abiertos adoptado describe las escuelas como un ciclo continuo de entrada-transformación-salida con bucles de retroalimentación que informan cada etapa del ciclo. Las entradas son las variables que conducen a la transformación. La etapa de transformación son las acciones o procesos que los individuos, grupos y organizaciones llevan a cabo debido a los insumos, y éstos conducen a una serie de resultados para los estudiantes y la escuela. Los bucles de retroalimentación conectan las etapas, y todo el modelo está abierto a la influencia de cinco fuerzas contextuales: económica, política, sociocultural, tecnológica y del sistema, institucional y educativo.

Los modelos son una forma importante de dar sentido a los fenómenos complejos. Un nuevo modelo de liderazgo escolar exitoso, con un enfoque de sistemas abiertos, proporciona un marco diferente para considerar los resultados del ISSPP y permite potencialmente que la investigación del ISSPP informe la práctica y se conecte con otros puntos de vista de liderazgo escolar de nuevas maneras.

La escuela como sistema

Kitaalamu Zaidi, Naweza Kukuandikia Barua ya Maombi ya Kazi na CV Uitwe Katika Usaili na Upate Kazi kwa Tsh. 8,000/= tu. Barua Tsh. 3.000/= na CV Tsh. 5.000/=. Gusa Hapa Kuwasiliana Nami. CV au wasifu ni kitu cha lazima kwa yeyote anayeomba kazi. Watu wengi wanaokosa kazi, tatizo huwa siyo wao, bali tatizo huwa ni CV zao. Los hombres de la calle se han convertido en los que más se han acercado a los CV y los que más se han acercado a los que más se han acercado a los CV. Si no se puede hacer lo mismo con el CV, la “entrevista” puede ser el punto de partida del CV. Tena nakukumbusha, kila taaluma ina aina yake ya CV, CV ya rubani haifanani na CV ya injinia. En la actualidad, el CV de los hombres es el mismo que el de los hombres. Pia nakukumbusha usome jinsi ya kuandika barua ya maombi ya kazi , kwani CV huenda pamoja na barua ya maombi ya kazi. El CV en kwanza es un documento de trabajo en kiswahili y el CV en kiingereza es un documento de trabajo en kiingereza.

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La escuela como sistema abierto del momento

A medida que el IoT pasa de ser un concepto de nicho a una opción práctica para el diseño de productos, se hace cada vez más popular en el mundo empresarial. Para las empresas que planean impulsar la eficiencia, la innovación y, en última instancia, los ingresos a través del IoT, seguramente la única pregunta es “¿cuándo podemos empezar?” Pronto. Lo prometo.

Pero, como empresa que planea incorporar productos inteligentes y conectados a su oferta, hay algunos factores estratégicos importantes que debe considerar. Entre ellos, el tipo de sistema con el que va a operar.

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Los sistemas abiertos permiten un ritmo más rápido de innovación general porque un ecosistema de diferentes proveedores puede contribuir a la solución. Esto acorta el tiempo de desarrollo y el tiempo de comercialización. En consecuencia, puede reducir el coste continuo de soporte y mantenimiento del sistema porque el proveedor no tiene que responsabilizarse de todos y cada uno de los componentes del sistema.

Un sistema abierto también implica algunas compensaciones de diseño bastante importantes; a veces estas interfaces deben considerarse adecuadas pero no totalmente óptimas en términos de cómo funcionan los componentes entre sí. En última instancia, en un sistema abierto se suele sacrificar cierto nivel de rendimiento a cambio de flexibilidad.

Enfoque de escuela de sistema abierto en la gestión del cambio

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