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Conflictos en la escuela ejemplos

diciembre 6, 2022
Conflictos en la escuela ejemplos

Tipos de conflictos en las escuelas pdf

Los conflictos entre compañeros de clase son una parte normal del crecimiento, pero si no se controlan, los problemas entre compañeros pueden interrumpir las clases, causar estrés emocional y desbaratar el aprendizaje de sus alumnos. Proporcionar a sus alumnos algunas herramientas sencillas de resolución de problemas puede ayudarles a resolver los conflictos entre compañeros antes de que interfieran con los estudios y provoquen mayores problemas socioemocionales.

Cuando algo tan complejo y crítico como el desarrollo socioemocional está en juego, muchos profesores buscan programas que puedan integrarse en sus planes de estudio para apoyar el aprendizaje socioemocional de sus alumnos. Strong Kids de Merrell es uno de los mejores: se trata de un conjunto de planes de estudios adaptados a cada edad que ayudan a los alumnos a desarrollar las habilidades socioemocionales que necesitan para afrontar sus retos y tener éxito en la escuela y en la vida. Las nuevas ediciones están a punto de estrenarse y son herramientas increíbles para profesores y alumnos.

Este artículo, extraído y ligeramente adaptado de Strong Kids-Grades 3-5, ofrece algunos ejemplos de guiones y actividades para que los alumnos reflexionen sobre formas sanas y positivas de resolver los conflictos interpersonales.

Nombra cinco situaciones conflictivas en la escuela o en casa

El incivismo en el aula es “cualquier acción que interfiera con una atmósfera de aprendizaje armoniosa y cooperativa en el aula” (Feldmann, 2001, p. 137). El conflicto en el aula es inevitable y, a veces, incluso necesario para que se produzca un aprendizaje eficaz (Stone Norton, 2008). Las técnicas que se exponen a continuación son sólo algunas de las estrategias que los instructores han utilizado para crear un ambiente seguro en el aula y para gestionar los conflictos cuando surgen.

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“Este estudio indica que las consecuencias de ignorar las incivilidades en el aula pueden tener efectos nocivos en los estudiantes, ya que los hallazgos apoyan que las incivilidades en el aula perjudican el clima del aula. Además, los efectos de las incivilidades en el aula se extienden más allá de los confines del aula y pueden perjudicar los esfuerzos de los estudiantes por tener éxito en sus instituciones” (Hirschy & Braxton, 2004, p. 72).

Salazar, María D., Norton, Amanda S., y Tuitt, Franklin A. (2009). Tejiendo prácticas prometedoras para la excelencia inclusiva en el aula de educación superior. En Linda B. Nilson y Judith E. Miller (Eds.), To improve the academy (pp. 208-226). San Francisco, CA: Jossey-Bass.

¿Cuáles son los tres tipos de conflictos que pueden producirse en la escuela?

Tener que enfrentarse a conflictos entre profesores en la escuela es algo poco habitual, pero no inaudito. Como en cualquier lugar de trabajo, a veces los profesores prefieren a unos colegas antes que a otros, o tienen enfoques educativos o personalidades que no combinan. Pero cuando un desacuerdo se eleva a un nivel que llama la atención del exterior, el director tiene que tomar medidas. Un caso de conflicto entre dos profesores en el que tuve que mediar se produjo entre mis colegas Iris y John.

Durante muchos años, Iris enseñó quinto curso con Shondra. Iris impartía las clases de inglés/lengua y literatura, y las asignaturas de Shondra eran matemáticas y ciencias. Formaban un gran equipo y eran amigos también fuera del colegio. Los alumnos las querían y los padres las respetaban. Entonces Shondra se jubiló.

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En su lugar, contraté a John, un joven recién salido de la universidad. Respetaba y admiraba a Shondra, pero me entusiasmaban las nuevas ideas que John aportaría al aula. También esperaba que fuera un buen modelo para nuestros hijos y que incluso participara en algunas actividades extraescolares con ellos. Formar equipo con una veterana como Iris le ayudaría a aprender rápidamente. Pensé que ella podría darle algunos consejos útiles, sobre todo en cuanto a la gestión del aula (que siempre es un reto para los nuevos profesores). Mi optimismo me impidió darme cuenta de que había preparado una receta para el desastre.

Ejemplos de conflictos en el instituto

Los conflictos son una realidad de la que pocos disfrutan. Nos guste o no, los alumnos suelen estar en desacuerdo y desafiarse unos a otros e incluso al profesor en ocasiones. En este pos4t, veremos los tipos de conflicto y los niveles de conflicto.

El conflicto afectivo es un conflicto emocional. En otras palabras, existe una incompatibilidad emocional entre dos individuos o grupos de personas. Los alumnos suelen herir los sentimientos de los demás, lo que lleva al profesor a solucionar el problema. Cuando se produce un conflicto afectivo, suele haber una falta general de entendimiento entre las partes implicadas.

El estado emocional de un alumno puede ser impredecible. Por ello, evitar el conflicto afectivo puede ser complicado a veces para alumnos y profesores. Lo que un día no causa daño, al siguiente puede desembocar en un grave estallido. Mucha gente quiere ser sensible, pero la línea de la sensibilidad puede ser difícil de determinar a veces.

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El conflicto cognitivo implica una gran diferencia de opiniones. Cuando las personas discuten sobre la mejor manera de hacer algo o sobre ideas, a menudo se trata de un conflicto cognitivo. Muchos conflictos pueden empezar de forma cognitiva pero derivar rápidamente en un conflicto afectivo. Por lo general, el conflicto cognitivo no es tan común, ya que las personas suelen confiar más en sus emociones que en sus capacidades intelectuales cuando están en conflicto. Prueba de ello es cómo la gente sustituye “siento” por “pienso”. Para mucha gente, estas dos frases significan lo mismo.

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