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Ejemplos de igualdad en la escuela

diciembre 19, 2022
Ejemplos de igualdad en la escuela

Diversidad en la escuela

La calidad de la educación que reciben los alumnos está directamente relacionada con su calidad de vida en los años venideros[1]. La educación temprana, en particular, tiene el poder de moldear el futuro de un niño y cuantos más recursos tenga a su disposición, mejor. Por esta razón, es crucial que los educadores aborden cualquier barrera a la que se enfrenten los jóvenes estudiantes para tener éxito en la escuela.

La clave es la equidad. Equidad significa ofrecer un apoyo individualizado a los alumnos que aborde posibles barreras, como la pobreza o el transporte limitado. El 97% de los profesores está de acuerdo en que la equidad es importante, pero muchos no saben cuál es la mejor manera de trabajar para conseguirla en sus aulas[2]. Pero una vez que los educadores disponen de las estrategias adecuadas para promover la equidad en los centros escolares, pueden asegurarse de que cada alumno está preparado para alcanzar su potencial.

¿Quieres crear aulas inclusivas y equitativas en tu centro? Descubra la diferencia entre equidad e igualdad y aprenda cinco estrategias para resolver los obstáculos más comunes a la equidad en la educación.

Cuando se habla de equidad e igualdad en la educación, los términos suelen utilizarse indistintamente[3], pero entender la diferencia entre ambos es esencial para resolver los problemas a los que se enfrentan los alumnos desfavorecidos en el aula. Aunque tanto la equidad como la igualdad pueden ser beneficiosas, la equidad debe ser el objetivo final del educador. La razón radica en la diferencia entre ser justo e igual.

¿Cuál es un ejemplo de equidad en el aula?

Un ejemplo de equidad en la educación son los profesores capaces de adaptar su estilo de enseñanza a las capacidades de aprendizaje de los alumnos. Algunos alumnos aprenden de forma auditiva, procesan la información en voz alta y hacen preguntas cuando es necesario.

  Ejemplos de experiencias vividas en la escuela

¿Cuál es un ejemplo de igualdad?

Veamos algunos ejemplos de igualdad y diversidad en el lugar de trabajo: Trabajadores y trabajadoras que realizan el mismo trabajo y reciben el mismo salario. Las discapacidades físicas no limitan el desempeño de una función, por ejemplo, alguien en silla de ruedas hace el mismo trabajo que alguien sentado en una silla.

¿Qué es la igualdad en la escuela?

La igualdad y la diversidad consisten en aceptar y fomentar las diferencias entre las personas, sin marginar a nadie por razones de edad, sexo, religión, discapacidad, orientación sexual o raza.

Cómo promover la igualdad de género en las escuelas

La igualdad de oportunidades en la escuela consiste en garantizar que todos los niños y adultos tengan igualdad de oportunidades en términos de acceso y resultados en todos los aspectos de la vida escolar, y que sus oportunidades presentes y futuras no se vean obstaculizadas o distorsionadas por nada que ocurra durante su participación en el proceso educativo, sino que se amplíen para permitirles desarrollar todo su potencial.    Es importante señalar que la igualdad de acceso no conduce necesariamente a la igualdad de resultados.

La igualdad de oportunidades reconoce y celebra nuestras similitudes y nuestra diversidad como individuos y grupos.    Reconoce que todos los individuos tienen un derecho intrínseco a ser educados de tal manera que puedan alcanzar todo su potencial.

La igualdad de oportunidades acepta que, aunque todos tenemos algo valioso que aportar, no todos partimos de la misma base.    Por consiguiente, algunas personas se verán desfavorecidas en sus intentos por alcanzar su potencial.    Nosotros, como organización, trabajaremos duro para diferenciar y maximizar sus logros personales.

  Recursos materiales de una escuela ejemplos

Ejemplos de igualdad en las escuelas

La igualdad en la sociedad se produce cuando todo el mundo recibe el mismo trato. Nadie sufre discriminación por motivos de raza, sexo, edad, sexualidad o discapacidad. Todos pueden acceder a las mismas oportunidades y a los recursos que necesitan para prosperar. No hay ninguna sociedad que haya alcanzado la igualdad perfecta, aunque algunas han progresado más que otras. Las jerarquías, la discriminación y los privilegios siguen siendo graves obstáculos, pero la igualdad es importante en todos los ámbitos de la sociedad. He aquí quince ejemplos:

Cuando una sociedad tiene igualdad racial, significa que nadie es oprimido o discriminado por su raza. Sin embargo, la verdadera igualdad va más allá y requiere un cambio en la definición de “raza”. Aunque el racismo es real, la raza es una construcción social y política, no biológica. Una vez entendido esto, se desmantelan las jerarquías raciales. La raza de una persona ya no puede justificar la discriminación, los privilegios o cualquier otra diferencia. Como dijo el Dr. Alan Goodman en una entrevista con PBS, hasta que no se elimine la idea de raza biológica, “…existe la posibilidad de que individuos bienintencionados y no tan bienintencionados saquen eso a relucir e inevitablemente nos lo echen en cara como las razones por las que existen diferencias en las circunstancias vitales entre los distintos grupos.”

Equidad e igualdad en el aula

Promover la igualdad, la diversidad y la inclusión en el aula y fuera de ella debe ser una piedra angular de una práctica docente eficaz y una prioridad de la dirección. Todos los niños tienen derecho a una educación de alta calidad en un entorno enriquecedor e integrador, donde todos puedan prosperar, progresar y desarrollar su potencial.

Asegurarse de que los centros cumplen con sus responsabilidades en materia de igualdad, diversidad e inclusión es también un elemento clave del Marco de Inspección Educativa del Ofsted. Afecta a todas las áreas de juicio clave que se aplican a los centros escolares (calidad de la educación, comportamiento y actitud, desarrollo personal y liderazgo y gestión), como se detalla en su declaración ED&I.

  Ejemplos de alteridad en la escuela

La inclusión va un paso más allá de la diversidad. A veces se critica la promoción de la diversidad como un ejercicio de marcar casillas, a menudo impulsado por los datos. Por ejemplo, una escuela puede afirmar que es “diversa” basándose en el número de alumnos y personal que cumplen un determinado criterio. Sin embargo, si una escuela es verdaderamente integradora, se asegura de que todos los miembros de esa comunidad diversa reciban cuidados, se les celebre y se sientan seguros e incluidos en la comunidad escolar.

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