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Consecuencias de no cumplir las reglas en la escuela

diciembre 4, 2022

Consecuencias del incumplimiento de las normas en la sociedad

La importancia de las normas de clase en la escuela1560 palabras7 páginasReglas de clase Todos los profesores quieren mantener a sus alumnos seguros y enseñarles lo que es y lo que no es un comportamiento apropiado en clase. Las reglas del aula se establecen para enseñar a los estudiantes una forma adecuada y segura de actuar dentro del aula y así, mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Cada minuto en la escuela es importante. Si los alumnos no tienen reglas que seguir, todo será un caos. Esto podría llevar a los estudiantes a hacerse daño física y mentalmente. Además, los alumnos no aprenderán a actuar correctamente en la sociedad cuando crezcan. Otra cosa importante es que los comportamientos disruptivos de los estudiantes obstaculizarán las oportunidades de aprendizaje de otros estudiantes. Para las reglas de mi clase de primer grado, quiero que los estudiantes sigan mis cuatro reglas para un ambiente de clase seguro y eficaz:

¿Cuáles son las consecuencias de no seguir las normas?

Desobedecer las normas conlleva un castigo. No hay discriminación en los castigos por infringir las normas. De este modo, la igualdad es la base de la norma. El día a día se vuelve eficiente y el trabajo puede realizarse con mayor eficacia.

¿Por qué es importante seguir las normas en clase?

Garantizan la seguridad física y emocional de los estudiantes y protegen su experiencia educativa de interrupciones u ofensas. Las pautas de comportamiento no deben ser restrictivas, sino enriquecedoras.

¿Cuáles son las 3 posibles consecuencias del incumplimiento?

El incumplimiento le hace correr el riesgo de sufrir pérdidas financieras, violaciones de la seguridad, revocación de la licencia, interrupciones del negocio, mala atención al paciente, erosión de la confianza y una reputación dañada. He aquí un rápido resumen del impacto del incumplimiento.

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Qué debe ocurrir si alguien infringe una norma de la clase 1

Es esencial que los profesores comuniquen sus expectativas de gestión de la clase a los alumnos y a los padres al principio del curso escolar. Unas normas ambiguas en el aula desde el principio pueden provocar problemas para todos a lo largo del año. Estos son algunos de los errores más comunes que cometen los profesores al principio y que pueden acarrear problemas en el futuro.

Los profesores deben transmitir sus expectativas a los alumnos el primer día de clase. Esto significa compartir y repasar las normas y procedimientos del aula, incluidas las consecuencias de las infracciones. Las expectativas para cualquier rutina que ayude a facilitar el aprendizaje -el manejo del equipo de ciencias o los materiales de arte, por ejemplo- deben estar claramente articuladas. Algunos profesores optan por crear reglas como clase para que los alumnos se apropien de sus responsabilidades. Hacer que tanto los alumnos como los padres firmen y devuelvan una copia de las normas del aula puede facilitar la comunicación y evitar problemas posteriores.

La mayoría de los alumnos, independientemente de su edad, son muy conscientes de cómo se reparten las consecuencias en el aula. Esto significa que es increíblemente importante ser coherente. Si un alumno se da cuenta de que usted aplica la disciplina por una infracción a un alumno pero no a otro, los alumnos le considerarán injusto. Ser coherente con las normas transmite a los alumnos un entorno de clase equitativo.

Los alumnos deben respetar las normas en la escuela

El enfoque de la escuela respecto a la disciplina es que cada alumno adquiera autodisciplina y una conducta responsable para contribuir al bienestar general de todos en la escuela. Todos los niños tienen derecho a esperar un entorno de enseñanza y aprendizaje propicio. Asimismo, cada alumno tiene la responsabilidad de contribuir a ese entorno.

  Cuando regresamos a la escuela

3 Expectativas básicasConducta1. 1. Respetar a las personas y a la propiedadLos estudiantes deben ser respetuosos en su actitud y en sus maneras con las personas y la propiedad.2. Asistir a la escuela con regularidadLos estudiantes deben asistir a todos los programas académicos, a las actividades co-curriculares, a las funciones de la escuela y a otros programas relacionados con la escuela.3. Hacer y entregar el trabajoLos estudiantes deben trabajar con diligencia no sólo en el trabajo de clase diario asignado, en las tareas, en los proyectos y en otros, sino también tener una auto-revisión regular para asegurar que se produzca un trabajo de calidad.

2.1.1 La asistencia a la escuela es obligatoria.  Las ausencias a la escuela deben estar respaldadas por un certificado médico. Se puede conceder una excusa para faltar a la escuela por motivos de compasión y en función de cada caso. Todos los certificados médicos o las cartas de excusa deben entregarse al profesor de la escuela inmediatamente después de que el alumno se reincorpore a la misma. Las ausencias sin motivo válido se considerarán absentismo escolar.

Normas y consecuencias en el aula

El éxito educativo y emocional de todos los alumnos comienza con el establecimiento y la demostración de reglas en el aula que sean justas y razonables. Ayude a sus alumnos a entender los límites y las expectativas de comportamiento en el aula estableciendo y aplicando reglas con consecuencias claras y coherentes.

Las normas de la escuela primaria y secundaria establecen las expectativas. Permiten que todos sepan cómo deben comportarse y por qué. Unas normas justas no deben cambiar la cultura de tu aula de forma demasiado brusca, sino que deben dejar espacio para la creatividad, la personalidad y la comunicación.

  10 reglas de la escuela

Garantizan la seguridad física y emocional de los alumnos y protegen su experiencia educativa de interrupciones u ofensas. Las pautas de comportamiento no deben ser restrictivas, sino enriquecedoras. Todos los alumnos deben entender y sentir que el aula es un espacio seguro, y las normas ayudarán a crear ese espacio.

Imagine la cultura ideal de su aula. ¿Deben los alumnos levantar la mano antes de hablar, o son libres de hablar como quieran? ¿Pueden los alumnos moverse por el aula o deben permanecer en un asiento asignado?

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