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Fundamental para el desarrollo exitoso como líder es la comprensión de uno mismo y de sus propias habilidades. Esto incluye la comprensión de la propia personalidad, valores y preferencias, al mismo tiempo que se reconoce el propio potencial como miembro del equipo de la Guardia Costera. La conducta personal, la salud y el bienestar, el carácter, la competencia técnica, el aprendizaje permanente, el seguimiento y el compromiso organizativo son elementos a tener en cuenta a la hora de establecer objetivos a corto y largo plazo centrados en el desarrollo del liderazgo de “uno mismo”.
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Hay una serie de organismos reconocidos por OFQUAL a través de los cuales trabajan los formadores. La FSA apoya específicamente a las organizaciones reconocidas que se enumeran a continuación. Si desea ser reconocido como proveedor de Escuelas Forestales, asegúrese de que su formador trabaja con una de estas organizaciones. Todos los Formadores de Escuelas Forestales avalados por la FSA ofrecen cursos elegibles.
Las calificaciones a continuación se colocaron en el Marco de Calificaciones Regulado (RQF) en 2018. Otros organismos de adjudicación son bienvenidos a clonar el plan de estudios y los criterios. La FSA proporciona una carta de apoyo a aquellos organismos de adjudicación que se comprometan a clonar toda la calificación como se indica en el RQF junto con todas las recomendaciones. La FSA continuará trabajando con la OCNWM y con un Foro de Organizaciones Adjudicadoras para revisar y desarrollar las cualificaciones de la Escuela Forestal.
El Nivel 1 es una introducción a la Escuela Forestal y, como tal, no le capacita para dirigir una Escuela Forestal. Te da una idea de los principios y la práctica, pero no te capacita para dirigir un grupo. Las personas que asisten a este curso son, por lo general, ayudantes voluntarios, directores que no quieren ejercer pero necesitan saber qué implican los principios y elementos de la práctica, y personas que desean iniciarse antes de comprometerse a convertirse en líderes reconocidos. Como tal, es un curso corto. (30 horas y vale 3 créditos).
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Seminario Escuela de Líderes Nivel 1: FamiliaPágina 2 de 55ContenidoAdelante I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. La Familia Los Miembros de la Familia y sus Roles Apropiados Protegiendo la Autoestima Siete Pasos para un Noviazgo Exitoso Fortaleciendo la Comunicación en la Familia La Bendición de Dios sobre la Familia El Líder y la Familia Vida Abundante
Seminario de Nivel 1 de la Escuela de Líderes: La FamiliaPágina 4 de 55Lección 1: La FamiliaObjetivos de la Enseñanza El estudiante aprenderá el plan de Dios para la familia y su importancia en la vida de todo ser humano.Desarrollo del Tema 1. La Familia. El alumno será capaz de explicar las REFERENCIAS BÍBLICAS FUNDAMENTALES del origen de la familia. 2. El alumno será capaz de explicar la importancia de la familia. Referencia Bíblica Fundamental Génesis 1:27Fundamento Bíblico Correspondiente Génesis 2:19 Génesis 1:15-25 Marcos 3:27 Lucas 14:27-30 Salmo 127:3-5 Salmo 128:3 Efesios 5:28 Tito 2:4 Proverbios 13:24 Proverbios 22: 15 1 Timoteo 5:8 Colosenses 3:21 Efesios 6:4 Proverbios 31 Marcos 10:6-9 Salmo 27:10 Mateo 7:27Texto clave Génesis 1:28 Dios los bendijo y les dijo: “Sean fecundos y multiplíquense; llenen la tierra y sométanla. Dominen a los peces del mar y a las aves del cielo y a todo ser viviente que se mueve sobre la tierra.”
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Estamos encantados de ofrecer una amplia gama de oportunidades de aprendizaje financiadas por Health Education England North East y North Cumbria. Estos programas ofrecen una variedad de estilos de aprendizaje y duración y han sido cuidadosamente seleccionados para proporcionar una elección diversa. Además, seguimos ofreciendo una amplia gama de talleres de liderazgo independientes que se pueden encontrar en FAST, así como una serie de enlaces y recursos, para desarrollar sus habilidades de liderazgo individuales.
A continuación encontrará una lista de nuestros programas de oportunidades ampliadas que anunciamos anualmente en primavera. Tenga en cuenta que, para que su solicitud sea tenida en cuenta, deberá adjuntar una declaración de apoyo del director de su programa de formación, del director principal del programa de formación o del director de la escuela.
Se trata de un programa de 18 meses cuyo objetivo es desarrollar el liderazgo clínico y la práctica de la gestión para dotar a los alumnos de las capacidades de liderazgo y gestión necesarias para respaldar su práctica clínica como aprendices superiores (registradores) y más allá. Este curso es un aprendizaje de grado.