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Informacion sobre los accidentes en la escuela

diciembre 20, 2022
Informacion sobre los accidentes en la escuela

Fotos de accidentes escolares

Uno de los principales problemas con los que me encuentro cuando trabajo con escuelas es la forma en que se tratan los accidentes. Para entender realmente cómo tratar los accidentes escolares, hay que comprender todo el proceso, desde el incidente hasta la notificación.

Lo normal es que se produzca un accidente en la escuela, se notifique y se registre en el formulario o libro de accidentes de la escuela. Normalmente, lo hace el socorrista. La hoja de registro se archiva en algún lugar para que no se vuelva a consultar. Si se trata de un alumno, puede haber otros procedimientos, como enviar una carta a casa con la cabeza golpeada o ponerse en contacto con los padres.

Si tengo suerte, el formulario o el libro de accidentes se muestran a un miembro superior del personal que tenga alguna responsabilidad en materia de salud y seguridad. Se supone que deben decidir si se justifica una investigación de accidentes, pero con demasiada frecuencia se firman y se archivan sin que se lleve a cabo ninguna investigación.

Cuando pregunto a la escuela al respecto, me dan respuestas muy diversas. “No sabía que tenía que hacerlo”, “Eso lo hace el ayuntamiento” o “Simplemente no tengo tiempo para investigar cada uno de ellos”. Estas son las respuestas más habituales.

¿Cuáles son las causas de los accidentes escolares?

Los accidentes que ocurren en las aulas y que pueden ser culpa de la escuela incluyen la falta de supervisión de los niños, pupitres o sillas rotos, equipos rotos y suelos o alfombras dañados. Las escuelas deben asegurarse de que en sus aulas no haya equipos rotos o defectuosos para garantizar la seguridad de los niños.

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¿Cuál es el efecto del accidente?

El impacto emocional del accidente en sí, así como las lesiones relacionadas, pueden provocar depresión, retraimiento, aislamiento, sentimientos de desesperanza y pensamientos suicidas. La ansiedad también es un trastorno frecuente diagnosticado tras los accidentes. Muchos supervivientes experimentan los efectos del shock inmediatamente después de una colisión.

Cómo actuar en caso de accidente escolar

Los informes sobre accidentes escolares documentan incidentes que han provocado que los niños necesiten asistencia por parte del personal de los sectores educativo y sanitario. El objetivo de este estudio era investigar la recogida y el uso de datos por parte de los organismos que se ocupan del problema de los accidentes escolares. Nuestro objetivo era determinar si la recopilación y el uso anual de un corpus de datos tan grande podría mejorarse mediante mejores procedimientos de gestión. Se realizaron entrevistas con personal de centros de primaria y secundaria de una autoridad educativa. Los entrevistados cumplimentaron un cuestionario sobre la actividad accidentológica y la notificación de accidentes en su centro escolar. En el sector sanitario, el personal de la Oficina de Colegios y de la unidad de ambulancias que presta servicio a los colegios facilitó información sobre su recogida y uso de los datos. Nuestra encuesta reveló que la actividad en materia de accidentes suele ser un asunto privado de cada centro escolar, compartido en diverso grado con la autoridad educativa. Los patios de recreo, el comportamiento de los niños y el calzado tienen gran parte de la culpa de las lesiones sufridas. En general, el personal aceptaba los índices de siniestralidad actuales. La recopilación de datos sobre accidentes por parte de la Oficina de Escuelas, el departamento de accidentes y urgencias y el servicio de ambulancias se veía comprometida por deficiencias en la informatización y los programas informáticos. La gestión y utilización de los datos sobre accidentes escolares podría mejorarse con una mayor colaboración dentro de los organismos educativos y sanitarios y entre ellos.

  En defensa de la escuela

Accidentes domésticos

Todo niño escolarizado en Luxemburgo está cubierto por un seguro de la Association d’Assurance Accident (AAA). Este seguro público cubre todos los accidentes escolares relacionados con la enseñanza, la llegada y salida de la escuela y las actividades extraescolares.

La Escuela Europea de Luxemburgo II también dispone de un seguro privado que permite a los alumnos estar cubiertos en caso de lesiones más graves o de accidentes no cubiertos por la AAA. En el sitio web de la AAA encontrará información detallada sobre la legislación en materia de seguros de accidentes escolares.

Accidentes en las aulas

El número de lesiones que sufren los niños mientras están en el colegio va en aumento. Muchas veces, estas lesiones son accidentes normales que no se han podido evitar, pero también hay lesiones que se producen por culpa o negligencia de los profesores, la administración del colegio o el personal de limpieza, y corresponde al distrito escolar y a los administradores reducir el riesgo de lesiones infantiles siempre y cuando sea posible en los colegios de Nueva York.

Según estadísticas recientes, el 55% de los accidentes graves que se producen en las escuelas se deben a resbalones, caídas y tropiezos. El lugar más habitual donde se producen este tipo de accidentes son los pasillos, los patios de recreo y las escaleras de la escuela. Además, puede producirse una lesión infantil en el aula debido a mochilas que se dejan en un pasillo, cables de televisores y ordenadores que no están bien sujetos, entre otras circunstancias.

  Memes de entrar a la escuela

Sólo por su propia naturaleza, la práctica de deportes suele provocar muchas lesiones infantiles en la escuela. Sin embargo, este riesgo aumenta en las escuelas de Nueva York debido al elevado número de alumnos, el nivel de supervisión necesario y la calidad, a menudo en deterioro, del material proporcionado.

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