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Mi hijo no aprende nada en la escuela

diciembre 4, 2022
Mi hijo no aprende nada en la escuela

Mi hijo lleva dos años de retraso escolar

Singapur suele ser alabado por su sistema educativo de primera categoría, pero educar a los niños en un entorno escolar tan presionante puede ser estresante. Desde las pruebas comunes hasta los exámenes más importantes, la vida de un alumno consiste en mantener el ritmo y no ceder ante la presión.

Sin embargo, Freda Sutanto, psicóloga educativa y del desarrollo del Centro Terapéutico Kaleidoscope, señala que “no sirve de nada” animar a los niños a absorber información para “descargar” datos en su cerebro o para darles una ventaja competitiva sobre sus compañeros.

Añade: “El aprendizaje significativo se produce cuando el cerebro almacena la información dentro de un marco que tiene sentido para el niño y se alinea con su visión del mundo”. La mentalidad de crecimiento se refiere a la actitud de reconocer y afrontar los retos, en la creencia de que evolucionar con los retos a lo largo del tiempo mejora la inteligencia”.

Señalando que una de las razones por las que los niños no aprenden bien es porque se les alimenta pasivamente con información, Sutanto afirma: “En su lugar, deberían formular preguntas y modificar su comprensión de los conceptos a medida que avanzan”.

¿Por qué mi hijo tiene problemas de aprendizaje?

Los traumas psicológicos o los abusos en la primera infancia pueden afectar al desarrollo del cerebro y aumentar el riesgo de trastornos del aprendizaje. Traumatismos físicos. Los traumatismos craneoencefálicos o las infecciones del sistema nervioso pueden influir en el desarrollo de los trastornos del aprendizaje. Exposición ambiental.

¿Cómo puedo ayudar a un niño desmotivado en la escuela?

Hazles saber que estás ahí si necesitan ayuda con los deberes. Pregúntales qué están aprendiendo y qué les gusta (o no) de las tareas. En el caso de los niños mayores, asegúrate también de darles espacio. Si sienten que les presionas, pueden acabar resentidos y menos motivados.

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Mi hijo es inteligente pero no va bien en la escuela

La mayoría de los buenos estudiantes no nacen siendo buenos alumnos. Sí, la personalidad individual desempeña un papel importante en la voluntad de aprender de un niño y en su disposición general en lo que respecta a la escolarización y la educación, pero la mayoría de los niños que son buenos estudiantes en algún momento tuvieron que convertirse en buenos estudiantes. Y lo que es más importante, cualquier alumno que posea las aptitudes básicas y reciba la motivación adecuada puede convertirse en un buen alumno.

Uno de los mayores errores que pueden cometer los profesores y los padres a la hora de formar alumnos y niños que sean buenos aprendices es limitar el aprendizaje al aula. Aunque el aula sea probablemente la principal fuente de instrucción, el crecimiento intelectual, social y académico debe extenderse fuera de las paredes del aula, si se quiere mejorar realmente el deseo y la capacidad de aprendizaje del niño.

Hay quien sostiene que la lectura es la clave del éxito en la vida. Nosotros, sin duda, sostenemos que, como mínimo, la lectura es la clave del éxito en el aprendizaje. Los niños que desarrollan el amor por la lectura, desarrollan el amor por el aprendizaje. Los niños que tienen dificultades para leer, tienen dificultades para aprender.

Mi hijo no progresa en la escuela

Muchos niños con trastornos del aprendizaje, también llamados problemas de aprendizaje, tienen dificultades en la escuela mucho antes de ser diagnosticados. Esto puede afectar a la autoestima y la motivación del niño. Comprenda cómo reconocer los signos de un trastorno del aprendizaje y qué puede hacer para ayudar a su hijo.

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Un trastorno del aprendizaje es un problema de procesamiento de la información que impide a una persona aprender una habilidad y utilizarla eficazmente. Los trastornos del aprendizaje suelen afectar a personas con una inteligencia media o superior a la media. En consecuencia, el trastorno se manifiesta como un desfase entre las habilidades esperadas, en función de la edad y la inteligencia, y el rendimiento académico.

Los trastornos del aprendizaje de la lectura suelen basarse en la dificultad para percibir una palabra hablada como una combinación de sonidos distintos. Esto puede dificultar la comprensión de cómo una letra o letras representan un sonido y cómo las combinaciones de letras forman una palabra.

Un niño con un trastorno del aprendizaje de las habilidades no verbales parece desarrollar buenas habilidades lingüísticas básicas y una gran capacidad de memorización desde la infancia. Hay dificultades en las habilidades visuales-espaciales, en las habilidades visuales-motoras y en otras habilidades necesarias para el funcionamiento social o académico.

La escuela es demasiado dura para mi hijo

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Algo no va bien; últimamente su hijo parece menos entusiasmado con la escuela. Parece retraído y ha empezado a quejarse de un malestar estomacal todos los domingos por la noche. Pero, ¿está teniendo problemas en la escuela o podría ser algo más?

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La clave para llegar a la raíz del problema es la comunicación abierta y saber identificar los problemas escolares a tiempo. Cuanto más tarde un alumno en recibir la ayuda que necesita, especialmente si está relacionada con la escuela, más perdido estará. Al fin y al cabo, el aprendizaje escolar sigue adelante aunque su hijo se retrase, lo que no hace más que agravar el problema.

Desgraciadamente, los niños y adolescentes no siempre son comunicativos con respecto a sus dificultades o a su rendimiento escolar, especialmente si se sienten avergonzados o ansiosos. Es esencial que sepa reconocer las señales de que su hijo tiene dificultades, para poder intervenir. Cuanto antes lo haga, mejor será para su hijo, sobre todo si puede ayudarle antes de que sus dificultades se conviertan en un patrón.

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