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Que es responsabilidad en la escuela

diciembre 3, 2022
Que es responsabilidad en la escuela

Reglas de la escuela

La Escuela Hastings fue fundada en 1971 y tenemos una larga historia de éxitos académicos. Nuestros alumnos obtienen excelentes resultados académicos y se gradúan en muchas de las mejores universidades del mundo, incluyendo, en 2022, Cambridge, Imperial, UCL, Complutense, IE, Trinity College Dublin, Leiden, Leuven (¡y muchas más!).

Queremos que los estudiantes disfruten de la escuela, desarrollen su potencial académico y las habilidades y atributos que necesitarán en un mundo en el que muchos trabajos serán automatizados y las cualidades claramente “humanas” -creatividad, curiosidad, colaboración- se valorarán por encima de todo.

El factor más importante en la calidad de la educación de un niño son sus profesores. Contamos con un equipo de profesores profesionales y altamente formados, procedentes en su mayoría del Reino Unido, que se comprometen a ayudar a los alumnos a desarrollar su potencial.

Hastings ofrece un apoyo intensivo y personalizado para las solicitudes universitarias, con graduados que consiguen plazas en prestigiosas universidades del Reino Unido, España y de todo el mundo. Un colegio verdaderamente internacional.

Funciones de los alumnos en el aula

Aunque lo digan de diferentes maneras, los investigadores que han examinado el liderazgo educativo coinciden en que los directores eficaces son responsables de establecer una visión de compromiso con los altos estándares y el éxito de todos los estudiantes en toda la escuela.Los recién llegados al debate sobre la educación pueden encontrar esto desconcertante: ¿Acaso la preocupación por el rendimiento académico de todos los alumnos no ha sido siempre la principal preocupación de los directores? La respuesta corta es que no. Históricamente, los directores de las escuelas públicas eran vistos como gestores de la escuela,5 y hasta hace dos décadas, se pensaba que los altos niveles de exigencia eran competencia de los universitarios. El “éxito” podía definirse como un trabajo de entrada en la industria para los estudiantes que habían seguido una “vía general”, y un empleo poco cualificado para los que habían abandonado los estudios. Sólo en las últimas décadas se ha hecho hincapié en las expectativas académicas para todos.

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“Tener altas expectativas para todos es una de las claves para cerrar la brecha de rendimiento entre los estudiantes aventajados y los menos aventajados” Este cambio se produce en parte como respuesta a una doble constatación: El éxito profesional en una economía global depende de una educación sólida; para que todos los segmentos de la sociedad estadounidense puedan competir de forma equitativa, es necesario reducir la enorme brecha de rendimiento académico entre los estudiantes desfavorecidos y los aventajados. En una escuela, eso comienza con un director que explica “altos estándares y

Papel del estudiante

¿Qué es la responsabilidad? Hablamos de responsabilidad de varias maneras. Hay que ser responsable, asumir la responsabilidad, actuar con responsabilidad y tener responsabilidades. En palabras sencillas, la responsabilidad consiste en hacer las cosas que se supone que debemos hacer y aceptar los resultados positivos o negativos de nuestras acciones.

Una responsabilidad puede ser una tarea que se espera que hagas. Por ejemplo, tus padres esperan que te laves los dientes. Lavarse los dientes es “una responsabilidad” y es tu responsabilidad lavarte los dientes todos los días. Otro ejemplo es que tu profesor espera que termines los deberes a tiempo y que hagas tu mejor trabajo. Así que es tu responsabilidad hacer los deberes y hacerlos lo mejor posible.

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Una responsabilidad puede ser una forma de actuar que se espera de ti. Por ejemplo, tus padres esperan que, si vas a jugar al parque, lo hagas de forma que no te hagas daño a ti mismo o a otra persona. Es tu responsabilidad divertirte de forma segura y cortés.

Derechos y responsabilidades

La vida de estudiante es el periodo más feliz y crucial en la vida de una persona. No se trata sólo de asistir a las clases de un curso y trabajar duro para alcanzar un nivel adecuado de dominio de una materia bajo la dirección de un instructor. La vida de estudiante es una fase en la que una persona adquiere los valores del trabajo duro para obtener mejores notas, la disciplina, la puntualidad, el trabajo en equipo, la unidad, etc., y se esfuerza por convertirse en un ser humano exitoso y bueno. Es un periodo que moldea al individuo y lo prepara para afrontar los próximos retos de la vida con valor y fuerza.

Como alumnos, los estudiantes desempeñan un papel crucial y activo en la educación. Se implican e interactúan con los alumnos y los profesores, participan en los debates de la clase y actúan de forma receptiva. Con el cambio de los tiempos, el papel de los alumnos en la educación ha pasado de ser un facilitador a un monitor de tareas. Recogen los materiales para el aprendizaje y las tareas, comprueban sus tiempos de estudio, devuelven los materiales a sus respectivos lugares después de utilizarlos, etc. Desarrollar una excelente capacidad de comunicación, ser amable y educado y aplicar de forma práctica lo que aprenden son algunas de las principales funciones que desempeñan los estudiantes en la educación.

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