¿Cuáles son las cosas más importantes que los estudiantes deben aprender en la escuela?
(Este es el último post de una serie de tres partes. La nueva “pregunta de la semana” es: ¿Cuál ha sido el mejor momento que has vivido en el aula? En la primera parte, Jen Schwanke, Amy Sandvold, Anne Jenks y Sarah Thomas compartieron sus mejores momentos. ¡Puedes escuchar una conversación de 10 minutos que tuve con ellas en mi programa de radio BAM! Radio Show. También puedes encontrar una lista y enlaces a los programas anteriores aquí. En la segunda parte, Meghan Everette, Jeryl-Ann Asaro, Jeffery Galle y Kara Vandas compartieron sus recuerdos. Esos dos primeros artículos ofrecían la perspectiva de los profesores. Hoy, cinco estudiantes de mis clases contribuyen con breves artículos sobre sus momentos favoritos, y lo que otros podrían aprender de ellos.También podrían interesarte estos otros dos posts:Students Describe Their Favorite Teachers’He Was a Very Good Listener’ – Students Write About Their Most Memorable TeachersResponse From Leslie Servin
Durante mi tiempo en la escuela secundaria tuve muy buenos momentos, pero mis mejores momentos que he experimentado son en una clase particular durante mi último año, en Sacramento, California. Yo era básicamente una estudiante nueva en este tipo de clases y además soy estudiante de inglés. Recuerdo mi primera presentación en esta clase. No quería hacerla, pero finalmente la hice y ese fue mi mejor momento. Cuando fui a presentar sentí miedo, y luego cuando presenté me sentí muy bien por el esfuerzo que hice. Ahora me siento mucho mejor que el primer día de presentaciones porque ahora sé que puedo hacer lo que quiera. Los aprendizajes que he adquirido han hecho que este momento sea tan bueno porque sé que tengo que confiar en mí. Algo que los profesores o estudiantes pueden aprender de mi experiencia es que tenemos que superar nuestros miedos y no dejar que nos controlen porque no podemos conocer nuestras capacidades si tenemos miedo.
¿Qué debe hacer la escuela con un estudiante
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Entre el colegio y el tiempo libre, la mayoría de los niños realizan una o varias actividades extraescolares. Estas clases, equipos deportivos y otros programas permiten a los niños y adolescentes perseguir un interés especial que está fuera del plan de estudios típico, incluyendo los deportes, las artes, los clubes de intereses especiales y la tecnología. También ayudan a reforzar la solicitud universitaria de los adolescentes, a la vez que ofrecen una serie de otros beneficios académicos, sociales y físicos.
Si ya tienes una agenda familiar muy apretada, puede que te preguntes si las actividades extraescolares merecen el tiempo y el dinero. Lo cierto es que hay muchas pruebas de que los programas de enriquecimiento fuera del aula potencian las habilidades sociales y académicas de los niños. Por suerte, hay más opciones que nunca para que los niños encuentren una actividad que pueda despertar una verdadera pasión.
¿Qué hacen los estudiantes en la escuela?
(Este es el último post de una serie de varias partes. Puedes ver la primera parte aquí, la segunda parte aquí y la tercera parte aquí). Esta es la nueva pregunta de la semana: ¿Cuál ha sido tu experiencia de aprendizaje en línea como estudiante? ¿Qué te ha gustado? ¿Qué no te ha gustado? ¿Cómo se compara con tu experiencia como estudiante en un aula física? En el futuro, si pudieras elegir, ¿querrías hacer más aprendizaje en línea? Si es así, ¿por qué? En la primera parte, cinco estudiantes del instituto donde enseño en Sacramento, California, compartieron sus reflexiones, En la segunda parte, las contribuciones provienen de los estudiantes de la clase de primer grado de Austin Green, en Utah, y de otros relacionados con la Escuela Estatal de Ciegos de Kansas. En la tercera parte, las contribuciones provienen de mi clase, de la clase de Ryan Jakacki, en Plymouth, Minnesota, y de la clase de Anne Magnin, en Francia. Hoy, varios estudiantes de mis clases “cierran el círculo” en el último post de esta serie. “¡Las tentaciones son REALES!”Lee Xiong es un estudiante de tercer año de la Escuela Secundaria Luther Burbank:
¿Qué hacemos en la escuela todos los días?
Una rutina diaria saludable para los estudiantes les ayudará a alcanzar los objetivos académicos con facilidad. Esto se debe a que los estudios nocturnos dificultan la memoria y la concentración en comparación con los estudios diarios. Compartiremos ejemplos de rutinas diarias para estudiantes y le ayudaremos a crear una rutina para su hijo.
Un ciclo repetitivo de eventos cada mañana garantizará la disciplina y evitará las distracciones. Es importante que los estudiantes tengan una rutina diaria saludable para mantener a raya las dolencias agudas y crónicas y evitar una visita al médico. La rutina diaria de un alumno debe estar equilibrada con los objetivos académicos y de salud, y comprende varias tareas y actividades que se realizan en el mismo orden a lo largo del día.
Ponga una alarma y pida a su hijo que se levante temprano por la mañana. Le recomendamos que se despierte a las 5 de la mañana para ayudar a su hijo a planificar su día con antelación. Muchos empresarios de éxito siguen este hábito para mejorar su productividad. Veamos los beneficios de que tu hijo se despierte temprano.