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Responsabilidades de un director de escuela

diciembre 6, 2022
Responsabilidades de un director de escuela

Deberes y responsabilidades del director de escuela en filipinas pdf

Dar forma a una visión de éxito académico para todos los estudiantesAunque lo dicen de diferentes maneras, los investigadores que han examinado el liderazgo educativo coinciden en que los directores eficaces son responsables de establecer una visión en toda la escuela de compromiso con los altos estándares y el éxito de todos los estudiantes: ¿Acaso la preocupación por el rendimiento académico de cada alumno no ha encabezado siempre las agendas de los directores? La respuesta es no. Históricamente, los directores de escuelas públicas han sido considerados gestores escolares5 y, hace tan sólo dos décadas, se pensaba que los altos niveles de exigencia eran cosa de universitarios. El “éxito” podía definirse como un trabajo de nivel inicial en la industria manufacturera para los estudiantes que habían seguido un “itinerario general”, y un empleo de baja cualificación para los que habían abandonado los estudios. Sólo en las últimas décadas se ha hecho hincapié en las expectativas académicas para todos.

“Tener altas expectativas para todos es una de las claves para cerrar la brecha de rendimiento entre los estudiantes aventajados y los menos aventajados” Este cambio responde en parte a una doble constatación: El éxito profesional en una economía globalizada depende de una educación sólida; para que todos los segmentos de la sociedad estadounidense puedan competir en igualdad de condiciones, es necesario reducir la enorme diferencia de rendimiento académico entre los alumnos desfavorecidos y los aventajados. En una escuela, eso empieza por que el director establezca “altos niveles de exigencia y

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Descripción del puesto de director de colegio

El director de un centro escolar es el administrador de mayor rango en un centro de educación primaria, secundaria o bachillerato. Los directores suelen depender directamente del superintendente escolar, pero en los distritos escolares más grandes pueden depender de la persona designada por el superintendente, que suele ser un superintendente adjunto. En algunos centros privados, el administrador de mayor rango se denomina director. Los directores tienen muchas de las mismas responsabilidades que los rectores, pero pueden participar en actividades adicionales, como la recaudación de fondos. En algunos distritos escolares, una sola persona desempeña las funciones de superintendente y director. A los directores, jefes de estudios y otros responsables del funcionamiento general de un centro escolar se les suele denominar líderes escolares. En la era de la toma de decisiones compartida y la gestión basada en el centro, el término líder escolar también puede usarse en referencia a otros administradores escolares y líderes dentro de la escuela, como subdirectores, maestros líderes y otros que participan en actividades de liderazgo escolar.

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Funciones y responsabilidades del director escolar pdf

El papel del director abarca muchas áreas diferentes, como el liderazgo, la evaluación de los profesores y la disciplina de los alumnos. Ser un director eficaz es un trabajo duro que requiere mucho tiempo. Un buen director es equilibrado en todas sus funciones y trabaja duro para asegurarse de que hace lo que cree que es mejor para todos los implicados. El tiempo es un factor limitante importante para cualquier director.  Un director debe ser eficiente en prácticas como el establecimiento de prioridades, la programación y la organización.

Un director de escuela es el principal líder de un centro escolar. Un buen líder siempre predica con el ejemplo. Un director debe ser positivo, entusiasta, participar en las actividades cotidianas de la escuela y escuchar lo que dicen sus electores. Un líder eficaz está a disposición de los profesores, los miembros del personal, los padres, los alumnos y los miembros de la comunidad.  Mantiene la calma en situaciones difíciles, piensa antes de actuar y antepone las necesidades de la escuela a las suyas propias. Un director eficaz cubre las lagunas cuando es necesario, aunque no forme parte de su rutina diaria.

Derechos y deberes del director del colegio

Las Directrices de apoyo al aprendizaje (2000, p.39) esbozaban la responsabilidad general del director del colegio en la educación de los niños con necesidades educativas especiales. En el nuevo modelo de asignación, la función de liderazgo del director es fundamental e incluye lo siguiente:

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Dependiendo del tamaño y el contexto del colegio, algunas de estas acciones se delegarán en equipos u otros miembros del personal, mientras que el director conserva la responsabilidad general de la oferta del colegio para los alumnos con necesidades educativas especiales.

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