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Tipos de escuelas y sus características

diciembre 18, 2022
Tipos de escuelas y sus características

Escuela pública en Inglaterra

La educación es un proceso gradual que aporta cambios positivos en la vida y el comportamiento humanos. También podemos definir la educación como “un proceso de adquisición de conocimientos mediante el estudio o la impartición de conocimientos mediante instrucciones u otro procedimiento práctico”.

La educación produce un cambio natural y duradero en el razonamiento de un individuo y en su capacidad para alcanzar el objetivo fijado. Nos facilita la investigación de nuestras propias consideraciones y pensamientos y lo prepara para expresarlo de diversas formas.

En pocas palabras, podemos decir que “la educación es el paso hacia el progreso”.  Además, es el camino hacia nuestro destino, ya que los logros sólo pueden alcanzarse cuando las personas tienen información, aptitudes y estado de ánimo. De este modo, la educación se asemeja a un medio a través del cual podemos asociarnos con diversas personas y ofrecer nuestras ideas.

Para abordar los problemas y hacer inventiva, primero tenemos que adquirir destreza con algunas habilidades esenciales. Necesitamos aprendizaje y habilidades para acabar siendo cada vez más imaginativos. Así que la educación es fundamentalmente el aprendizaje de habilidades e ideas que pueden hacernos cada vez más innovadores y solucionadores de problemas. Educar es adquirir la capacidad de desarrollar y resolver problemas para alcanzar sus objetivos legales.

Escuela pública de Inglaterra

Esta página describe los distintos tipos de centros escolares del Reino Unido y cómo se financian y gestionan. Explica la diferencia entre colegios concertados, academias, colegios gratuitos y colegios independientes.

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En algunas zonas del país hay centros de primaria de 5 a 9 años, de secundaria de 9 a 13 años y de bachillerato de 13 a 16 años. Algunos centros de secundaria cuentan también con institutos para alumnos de 16 a 18 años. Otras opciones para después de los 16 años son los institutos de enseñanza secundaria y los centros de enseñanza superior.

Algunos niños no pueden asistir a centros ordinarios porque tienen necesidades educativas especiales o dificultades de aprendizaje. Las autoridades locales financian algunos centros especiales para atender sus necesidades. Se seguirá el plan de estudios nacional en la medida de lo posible para garantizar que los alumnos reciban la educación más completa posible independientemente de su discapacidad, pero pueden diferenciar el plan de estudios si procede.

El artículo 316 de la Ley de Educación de 1996 establece que un niño con necesidades educativas especiales debe ser escolarizado en un centro ordinario, a menos que los padres indiquen que no desean que su hijo sea escolarizado en un centro ordinario o que ello sea incompatible con la educación eficaz de los demás niños.

Academias

Las escuelas comunitarias son gestionadas por la autoridad local, que emplea al personal escolar, es propietaria del terreno y los edificios y establece los criterios de admisión (como la zona de influencia) que deciden qué niños pueden optar a una plaza.

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Las escuelas de voluntariado son escuelas religiosas o confesionales. El órgano de gobierno de estos centros emplea al personal y establece los criterios de admisión. Los edificios y terrenos escolares suelen ser propiedad de una organización benéfica, a menudo una iglesia.

Las escuelas de gestión voluntaria son un cruce entre las escuelas comunitarias y las de gestión voluntaria. La autoridad local contrata al personal y establece los criterios de admisión, como en las escuelas comunitarias, pero el terreno y los edificios son propiedad de una organización benéfica, a menudo una iglesia, que también nombra a algunos miembros del órgano de gobierno.

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Para las universidades financiadas por el estado de EE.UU., véase Sistema universitario estatal. Para instituciones residenciales de Texas, véase Texas state supported living centers. Para centros correccionales para menores, véase Centro de detención de menores.

Este artículo necesita citas adicionales para su verificación. Por favor, ayude a mejorar este artículo añadiendo citas de fuentes fiables. El material sin fuentes puede ser cuestionado y eliminado.Buscar fuentes:  “State school” – noticias – periódicos – libros – erudito – JSTOR (julio de 2017) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de plantilla).

Las escuelas estatales (en Inglaterra, Gales, Australia y Nueva Zelanda) o escuelas públicas (inglés escocés e inglés norteamericano)[nota 1] son generalmente escuelas primarias o secundarias que educan a todos los estudiantes de forma gratuita. Se financian total o parcialmente mediante impuestos[cita requerida].

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Las escuelas financiadas por el Estado existen prácticamente en todos los países del mundo, aunque hay variaciones significativas en su estructura y programas educativos. La educación estatal suele abarcar la enseñanza primaria y secundaria (de los 4 a los 18 años).

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