Inmersión en español en Guadalajara
Ubicada en Guadalajara, México, nuestra escuela de español tiene más de 40 años de experiencia en la industria de los viajes educativos. Nuestros cursos y programas te permiten aprender español en México, mientras exploras nuestra ciudad y experimentas la cultura y el patrimonio local.
Aprender español te ayuda a alcanzar tus objetivos profesionales y a entender nuevas perspectivas del mundo. Desde clases hasta actividades culturales y oportunidades de trabajo, ofrecemos los cursos de español y programas de inmersión más acreditados externamente
MAC Spanish Language Programs hace que el estudio del idioma en México sea una experiencia increíble. Ofrecemos paquetes con todo incluido, que incluyen nuestro curso de español, recogida y entrega en el aeropuerto, alojamiento y experiencias culturales.
Aprende a hablar español con nuestras clases de idiomas acreditadas y programas de inmersión en Guadalajara. Nuestra escuela ofrece actividades culturales, como clases de guitarra y visitas a la ciudad, alojamiento y estancias en casas de familia para una emocionante experiencia de aprendizaje en México.
Explore la histórica ciudad de Guadalajara en un recorrido en autobús por la ciudad y vea la arquitectura colonial y las fascinantes atracciones. Haz una excursión de un día para ver dónde se fabrica el tequila, explora las antiguas pirámides, haz una excursión a las cascadas de la montaña o escápate a las playas de Puerto Vallarta.
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En este contexto, los intermediarios laborales comenzaron a anunciar en los periódicos de la ciudad portuaria coreana de Incheon, en 1904, trabajadores dispuestos a ir a México para trabajar en las plantaciones de henequén con contratos de cuatro o cinco años. Las condiciones de trabajo resultaron ser duras y los trabajadores eran golpeados o encarcelados por no trabajar o por no producir el estatus quo[7] Un total de más de mil fueron reclutados y partieron del puerto de Chemulpo, actual (distrito de Jung), Incheon a bordo de un carguero británico el 4 de abril de 1905, a pesar de los esfuerzos del gobierno coreano por bloquear su salida. Llegaron al puerto mexicano de Salina Cruz, Oaxaca, aproximadamente un mes después, el 8 de mayo de 1905, y desde allí tomaron trenes hasta su destino final: Progreso, Yucatán[8].
Cuando terminaron sus contratos, la mayoría no había ahorrado ni siquiera el dinero suficiente para pagar el viaje de vuelta a Corea, a pesar de las promesas anteriores de altos salarios por parte de los reclutadores, y además no veían ningún atractivo en volver a su patria ya no independiente. La mayoría se instaló en México, bien para seguir trabajando en las plantaciones de henequén, bien para trasladarse a varias ciudades del país[9]. Algunos hicieron esfuerzos por seguir emigrando: una organización comunitaria coreana-americana de San Francisco intentó llevar a algunos de ellos a Hawai, pero no lo consiguió. En 1921, después de que la caída de la demanda de fibra de henequén amenazara su sustento, 288 coreanos partieron hacia Cuba desde el puerto de Campeche[9]. Unos ochocientos de sus descendientes siguen viviendo en Cuba[10].
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Alrededor de 1948 el colegio alquiló otra gran casa en la Avenida Vallarta 1515, en la esquina de Vallarta y Marsella. Originalmente construida por Joaquín Cuesta para Antonia Morena de Cuesta, esta impresionante residencia clásica había sido remodelada para acomodar su nueva función como escuela. Tenía una gran entrada con aulas de primaria en la planta baja, y dos amplias escaleras que conducían a las aulas del programa comercial en la segunda planta. Incluso había un sótano donde vivían el conserje Don Felipe y su esposa. La ex alumna Lily Jáuregui recuerda haber oído el rumor de que existía un túnel subterráneo que iba desde el sótano hasta la catedral de la ciudad.
A partir de 1948 la dirección del colegio fue asumida por John Sherman. Al principio, la matrícula era de unos 350 alumnos. El tamaño de los grupos era reducido y, por tanto, las clases solían estar compuestas por niveles de grado combinados. En esta época el American School era el único colegio bilingüe y mixto de la ciudad y atraía a familias de todas las nacionalidades y creencias. El ex alumno Humberto Ponce recuerda que la escuela era la más cosmopolita de la ciudad. El Sr. Sherman se esforzó por promover la escuela, publicando un prospecto anual y anunciando los períodos de inscripción en los periódicos locales. En 1953 la matrícula había aumentado a más de 450 alumnos.
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