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Claves de escuelas primarias de puebla

enero 21, 2023
Claves de escuelas primarias de puebla

¿Qué es el Cinco de Mayo? Breve historia y datos

Una de las cuestiones más importantes para las familias que se trasladan a México es la educación de sus hijos. Sobre todo porque mudarse a México significa aprender un idioma diferente al que se habla en “casa”, además de adaptarse a estándares culturales y socioeconómicos distintos.

Para mayor información sobre la Asociación de Colegios Americanos en la República Mexicana, por favor arrastre su ratón en esta sección.THE AMERICAN SCHOOL FOUNDATION OF GUADALAJARA, A.C.www.asfg.mxCelebrating más de 115 años de excelencia académica y liderazgo en nuestra comunidad mexicana e internacional, The American School Foundation of Guadalajara, A.C. (ASFG), México, es una institución educativa privada, sin fines de lucro y no sectaria. Ofrecemos una educación tipo estadounidense estamos acreditados por Cognia (Preescolar – 12º grado), por la Secretaría de Educación Pública de México (Pre Kinder – 9º grado), y la Universidad Nacional Autónoma de la Ciudad de México (10º – 12º grado). El idioma principal de instrucción es el inglés y la escuela está oficialmente patrocinada por la Oficina de Escuelas en el Extranjero del Departamento de Estado de los Estados Unidos.CONTACTO:

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Las escuelas de San Pedro Cholula cuentan con bastantes salones y lugares, los cuales pueden contener: comedor o cantina exactamente donde los alumnos consumen el almuerzo y generalmente el desayuno y los refrigerios, campo deportivo, patio de juegos y/o gimnasio, patios del colegio, auditorio, laboratorios y biblioteca con libros, revistas y sistemas de cómputo.

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La División de Orientación en los colegios de San Pedro Cholula se encarga de asistir al personal docente en la orientación y materiales necesarios para desarrollar los objetivos académicos en el curso. Además, se encarga de la ayuda técnica para tareas de apoyo e interés a la diversidad.

El objetivo de las escuelas de San Pedro Cholula es proporcionar a todos los niños un inicio sólido y temprano en su educación formal, ofreciendo una atención envolvente a los alumnos de tres a seis años.

También hay escuelas no gubernamentales en San Pedro Cholula, llamadas escuelas privadas. Las escuelas privadas pueden ser esperadas cuando el gobierno no proporciona una educación adecuada o particular, también pueden ser religiosas o escuelas que tienen un mayor nivel de educación o buscan fomentar otros logros individuales.

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Es diciembre de 2011 en México. En una pequeña escuela primaria del pueblo de Nealtican 200 niños se reúnen en el patio central de concreto para el festival navideño. La escuela está en el centro-sur del estado de Puebla, a los pies del monte Popocatéptl, y hoy una alta columna de ceniza se ha levantado del volcán. Lleva varios años activo, y nadie se preocupa demasiado. En este momento, todos dan la espalda a la montaña y miran hacia el gran escenario erigido en un extremo del patio. El director de la escuela, el maestro Eduardo, se acerca al micrófono y se dirige a la multitud: “Tlakatilisiluitl, ye neka konetl tlen tlakati to yolijtic, tlen ik yoleua in to yototl, in to olinyol uan ijiyoteotl tlen mostla mochiuas kualtsin”. Sus palabras son en náhuatl, propiamente mexica, la lengua de los antiguos aztecas. Pasa al español para traducir en beneficio de los no hablantes de náhuatl: “La Navidad es como el niño que nace dentro de nosotros, que motiva nuestros corazones con los sentimientos más nobles y la esperanza de un mañana mejor”.

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Qué es el Cinco de Mayo para niños

Estamos en los albores de la cuarta revolución industrial. En diez o quince años, los robots y la inteligencia artificial habrán diezmado no sólo lo poco que queda del proletariado industrial, sino también gran parte de los actuales trabajos de oficina. La educación será necesaria para cocinar, para conducir, para el empleo y para el desempleo, para la política y para inventar nuevas formas de vida. El México que quiero es un país donde haya un amplio consenso: que la educación realmente importa.Nota 1 Lomnitz (2018)

…tenían poco que ver con el desempeño académico de los sistemas… la calidad académica no era [su] tema principal. La simple prestación de servicios sí lo era”. [Por lo tanto, se basaban en …] una serie de grupos con intereses creados -en particular, profesores y burócratas, … así como políticos y líderes locales que utilizaban las enormes sumas de dinero público de la educación con fines de clientelismo y simple corrupción. [Por el contrario, …] la reforma basada en el rendimiento es la nueva normalidad, incluso en naciones como México y la India, donde el clientelismo y la corrupción son rampantes, y los sistemas escolares siguen estando muy poco desarrollados. (Moe 2017).

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