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Areas de una escuela secundaria

diciembre 25, 2022
Areas de una escuela secundaria

Bachillerato (grados)

Intente visitar la escuela o ver visitas virtuales, hable con el personal de la escuela y tome una decisión informada para su hijo. No tomes tu decisión basándote en las opiniones o experiencias de otras personas. Tu situación será diferente y las cosas cambian cada año.

La dirección de su hijo es importante a la hora de tomar decisiones sobre la distancia entre el domicilio y la escuela, o la zona de influencia. También es importante que entienda cómo se mide y calcula la distancia.Le recomendamos encarecidamente que nombre la escuela de su zona de influencia como una de sus tres preferencias. La escuela de su zona de influencia es la que tiene más probabilidades de ofrecer una plaza a su hijo.

También es importante que piense cómo llevará y recogerá a su hijo de la escuela todos los días. El orden de sus preferencias puede afectar a su derecho a la ayuda gratuita para el transporte escolar.Preguntas frecuentes¿Qué es una escuela de captación y por qué es importante?La mayoría de nuestras escuelas utilizan una zona de captación dentro de sus criterios de sobre-suscripción. Una zona de captación es un área geográfica definida que rodea a una escuela, donde vive la mayoría de los alumnos y de la que la escuela suele recibir a la mayoría de sus alumnos.

¿Cómo describirías la enseñanza secundaria?

La enseñanza secundaria se define como la escolarización posterior a la primaria, por lo que en EE.UU. serían los cursos 6º a 12º. Sin embargo, una vez que un alumno alcanza el 9º curso, se le considera estudiante de secundaria.

¿Cuáles son las 9 áreas de aprendizaje en una escuela?

La estructura del plan de estudios del PAI reproduce muy fielmente las ocho áreas clave de aprendizaje de los cursos del plan de estudios de Nueva Gales del Sur: Lengua y Literatura (Inglés), Adquisición de Lenguas (Francés, Mandarín o Español), Matemáticas, Ciencias, Individuos y Sociedades (Historia, Geografía), Diseño, Artes (Drama, Música, Artes Visuales) y …

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Significado de secundaria

¡Bienvenido a la escuela secundaria! Nuestros centros de secundaria ofrecen una educación de alta calidad, entornos acogedores y una serie de oportunidades para que los alumnos exploren sus intereses y adquieran nuevas habilidades.  Para nosotros es importante que todos nuestros alumnos se sientan valorados, respetados y apoyados. Hay muchas personas, apoyos y recursos disponibles para ayudarte a hacer la transición y tener éxito en la escuela secundaria.    ¿Qué me espera en el instituto? Es una etapa muy emocionante de tu vida y esperamos que aproveches al máximo tus años de instituto. Hay muchas oportunidades para participar en la vida de la escuela, conocer gente nueva, explorar tus intereses y probar algo nuevo.

Cuando estés en 8º curso elegirás los cursos para 9º curso. Para ayudarte en la selección de cursos, es importante que conozcas tus opciones, los requisitos de graduación y que pienses en las diferentes vías postsecundarias que tienes a tu disposición. Tu departamento de orientación está ahí para ayudarte a tomar estas importantes decisiones.  Más información:

Edad escolar secundaria

COMO SECONDARY COLLEGE (4049) (Boletín Oficial del Estado de junio de 2014)A continuación se define la zona de admisión local de esta escuela: Desde el puente Shelley, al noreste por Leach Highway (lado noroeste incluido) hasta Manning Road, al este por Manning Road (lado sur incluido) hasta un punto situado justo al sur de la prolongación sur de Hill View Terrace, al norte por esta prolongación y Hill View Terrace (lado oeste incluido) hasta Walpole Street, al noreste por Walpole Street (lado noroeste incluido) hasta Holder Street, al oeste por Holder Street (lado sur incluido) hasta Marquis Street, hacia el suroeste por Marquis Street (incluido el lado sureste) hasta Hayman Road, en general hacia el noroeste por Hayman Road (incluido el lado suroeste) hasta South Terrace, hacia el oeste por South Terrace (incluido el lado sur) hasta la orilla del río Swan, hacia el sur por la orilla del río Swan y continuando hacia el sur por la orilla del río Canning, y hacia el este por la orilla del río Canning hasta el puente ShelleyA continuación se define una zona opcional entre el Como Secondary College y el Kent Street Senior High School: Desde el cruce de Douglas Avenue y South Terrace, hacia el noroeste a lo largo de Douglas Avenue (incluido el lado suroeste) y su prolongación hacia el noroeste hasta la orilla del río Swan, hacia el noroeste y el sur a lo largo de la orilla del río Swan hasta un punto en la prolongación hacia el oeste de South Terrace, hacia el este a lo largo de esta prolongación y hacia el este a lo largo de South Terrace (incluido el lado norte) hasta Douglas Avenue.

  Vision de una escuela secundaria

Secundaria

Un centro de enseñanza secundaria describe una institución que imparte educación secundaria y también suele incluir el edificio donde ésta tiene lugar. Algunos centros de secundaria imparten tanto educación secundaria inferior (de 11 a 14 años) como secundaria superior (de 14 a 18 años), es decir, los niveles 2 y 3 de la escala CINE, pero también pueden impartirse en centros separados.

En EE.UU., el sistema de educación secundaria cuenta con centros de enseñanza media y secundaria separados. En el Reino Unido, la mayoría de los centros públicos y privados acogen a alumnos de edades comprendidas entre los 11 y los 16 años o entre los 11 y los 18 años; algunos centros privados británicos, es decir, centros públicos, admiten a alumnos de edades comprendidas entre los 13 y los 18 años[1][2][3].

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Los centros de secundaria son la continuación de los de primaria y preparan para la formación profesional o la enseñanza superior. La asistencia suele ser obligatoria hasta los 16 años. La organización, los edificios y la terminología son más o menos únicos en cada país[4][5].

Segunda etapa de la educación secundaria y etapa final de la educación formal para estudiantes de entre 16 y 18 años, que preparan para la educación terciaria/adulta o proporcionan cualificaciones relevantes para el empleo, normalmente con un mayor abanico de opciones de asignaturas y ramas[6].

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