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Que opinan los alumnos de la escuela secundaria

diciembre 16, 2022
Que opinan los alumnos de la escuela secundaria

Salud mental principal

Esta transición puede ser un punto de inflexión para los estudiantes, ya que exploran posibles trayectorias profesionales en una escuela magnet, se unen a un deporte o actividad extracurricular, o se esfuerzan al límite académicamente con honores o cursos de Colocación Avanzada. Estas oportunidades pueden venir de hacer preguntas importantes incluso antes de poner un pie en la puerta el primer día.

A continuación encontrarás una divertida infografía para estimular la conversación entre alumnos y padres. ¡Sabemos que esto abrirá una conversación maravillosa y le ayudará a guiar en este momento emocionante en la educación de su estudiante!

¿Cuál es el comportamiento de los estudiantes de secundaria?

Algunos de los problemas de conducta más comunes de los adolescentes en la escuela son la actitud desafiante, las peleas, el acoso escolar, las faltas a clase y la experimentación con drogas o alcohol. Es importante que las escuelas adopten un enfoque proactivo a la hora de abordar los problemas de comportamiento de los adolescentes.

¿El instituto es fácil o difícil?

Carga de trabajo más pesada. Con las clases de secundaria, tiende a haber una mayor carga de trabajo. Es posible que recibas tareas más complejas, deberes adicionales o que tengas más clases que en secundaria. No es necesariamente más difícil, pero te ocupará más tiempo.

¿Qué cinco cosas estresan a los estudiantes de secundaria?

Las principales respuestas al estrés fueron: 1) escuchar música, 2) hablar del problema con un amigo, 3) hacer ejercicio físico, 4) salir con amigos, 5) hablar con un familiar, 6) dormir más de lo habitual, 7) ver la televisión, 8) comer más de lo habitual, 9) fumar y 10) beber algo de alcohol.

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Mira esto antes de volver a la escuela

Sólo el 54% de los estudiantes de secundaria y el 46% de los de bachillerato creen que sus estudios son relevantes, según los nuevos datos de la organización sin ánimo de lucro YouthTruth. La relevancia obtuvo la calificación más baja en la encuesta de varias medidas de compromiso estudiantil: si los estudiantes se enorgullecen de su trabajo, si disfrutan yendo a la escuela, si su trabajo escolar es relevante, si intentan hacerlo lo mejor posible y si las expectativas de sus profesores les ayudan con ese objetivo.

“Es desalentador saber que menos de la mitad de los alumnos consideran que lo que aprenden en la escuela es relevante”, afirma Jen Wilka, directora ejecutiva de YouthTruth. “Las escuelas de nuestro país están sometidas a mucha presión con las pruebas académicas y los estándares, funcionan con menos recursos de los que merecen, así que hay mucha presión y no tanto espacio para la creatividad como idealmente debería haber”.

Los datos se recopilaron de 233.982 estudiantes de 3º a 12º curso entre 2012 y 2017. La encuesta no es representativa a nivel nacional, ya que los datos provienen solo de escuelas que utilizan YouthTruth para la investigación de encuestas de clima escolar. Los estudiantes de primaria no informan la raza; los estudiantes de secundaria son 34 por ciento latinos, 22 por ciento blancos, 18 por ciento negros, 10 por ciento multirraciales y 5 por ciento asiáticos.

¿Cómo te sientes al volver a la escuela?

Aquí hay algo que nadie te dice sobre tu educación secundaria: Tú eres quien tiene el control. Tú estás a cargo de lo que haces y de lo bien que lo haces. Depende de ti si te tomas el bachillerato como algo que te han impuesto -algo que simplemente tienes que superar a duras penas- o como un momento para descubrir lo que te gusta y lo que quieres hacer con tu vida.

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Ser un estudiante entusiasta o tener entusiasmo por aprender no significa pegarse a los libros de texto. Significa toda una vida desarrollando tus talentos y alimentando tu curiosidad por las cosas que te gustan. Puede ser cualquier cosa, desde la música hasta las matemáticas y la física, pasando por la pintura y el deporte. Tus opciones son infinitas.

Pero, ¿y si no estás seguro de lo que te interesa mucho? Con las admisiones universitarias a la vuelta de la esquina y el instituto tocando a su fin, puede que te preocupe no haber encontrado esa chispa que te lleve por tu camino profesional ideal. Esto es algo que todo el mundo experimentará en algún momento de su vida. Aquí tienes algunas cosas que puedes hacer ahora mismo para orientarte hacia una educación que te entusiasme:

¿Por qué el colegio debería empezar más tarde?

1. Existe el estrés de hacer una buena adaptación porque los alumnos creen que su futuro depende de que lo hagan bien. ¿Han elegido bien? ¿Cómo pueden estar seguros? ¿Deben cambiar de curso, de dirección, de especialidad? Es útil situar las decisiones en una perspectiva a largo plazo. Hay muchas personas en el campus que pueden ayudarles a tomar decisiones: profesores, compañeros y personal del Colegio.

3. Los estudiantes pueden ser ambivalentes en cuanto a la dependencia y la independencia. Algunos pedirán abiertamente el apoyo de los padres y otros no les contarán detalles importantes. Los padres tienen que preguntar a sus hijos adolescentes cómo les va sin entrometerse demasiado, y al mismo tiempo mostrarse accesibles y abiertos.

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4. Puede que el colegio no esté a la altura de las expectativas creadas por los folletos y los consejeros de admisiones. Rara vez un folleto de admisión lo cuenta todo sobre los entresijos, y los límites y defectos de un lugar.

5. El trabajo es duro y algunos estudiantes pueden experimentar sus primeras notas bajas. A la mayoría de los estudiantes les ha ido bien en el instituto. Algunos cursos del instituto no son tan exigentes como los de la universidad. Un estudiante tiene que aprender las expectativas y el estilo de calificación de un profesor determinado.

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