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Proyectos para escuelas secundarias tecnicas

diciembre 24, 2022
Proyectos para escuelas secundarias tecnicas

Proyectos de programación para estudiantes

Si está buscando un marco general de PBL o indicaciones para empezar, vuelva a estas entradas del blog sobre el aprendizaje basado en proyectos:    ¿Qué es el aprendizaje basado en proyectos? y Aplicación de los siete pasos del aprendizaje basado en proyectos. También puede encontrar una lista de productos finales de proyectos digitales aquí.

Alternativas a los carteles: 1) Crear una revista2) Escribir un trivial (Kahoot es un gran programa de juegos de trivial en línea)3) Hacer una exposición interactiva4) Hacer un juego de mesa5) Diseñar un modelo en movimiento (por ejemplo: demostrar la transmisión sináptica)6) Escribir una canción sobre un tema del proyecto7) Escribir un libro de poesía8) Crear un diario fotográfico 9) Hacer un álbum de recortes10) Escribir e ilustrar un cómic 11) Pintar un mural Si estás buscando una plataforma donde puedas organizar experiencias de aprendizaje personalizadas, ¡echa un vistazo a Spinndle! 12) Crear una galería (por ejemplo: fotografía, pinturas, dibujos, esculturas)13) Hacer a mano una manualidad/artefacto 14) Diseñar un plan de clase15) Hacer un video tutorial16) Empezar un Vlog Esta página contiene enlaces de afiliados. Si compras un producto a través de uno de ellos, recibiré una pequeña comisión (sin coste alguno para ti). Sólo promociono productos que he utilizado personalmente, de los que me he beneficiado y que apoyo. A mis alumnos les encanta todo lo relacionado con el vídeo. Les encanta vlogging, hacer documentales, la creación de promociones de vídeo y videos musicales. Realmente cualquier cosa que pueda conseguir estos kiddos del siglo 21 en video, lo tomarán.  Me encanta tener una cámara de vídeo a mano, pero pueden ser caras. Encontré esta cámara de vídeo compacta Kicteck a un precio razonable, que compré originalmente para los viajes escolares, pero desde entonces la he utilizado para experiencias de PBL en el aula. Ha funcionado bien, así que compré una para mis propios hijos en casa también.

  Logo de escuelas secundarias tecnicas

¿Cuáles son ejemplos de proyectos a largo plazo?

Ideas para proyectos a largo plazo. Huerto para hacer recetas – O, mejor aún, huerto para vender o conservar los productos. Proyecto de construcción – Grande o pequeño, no importa. Aprender a tocar un instrumento – Puede ser bajo la dirección de un profesor de música.

¿Qué es un proyecto de instituto?

El aprendizaje basado en proyectos es un método de enseñanza en el que los estudiantes adquieren conocimientos y destrezas trabajando durante un largo periodo de tiempo para investigar y responder a una pregunta, problema o reto auténtico, atractivo y complejo.

Aprendizaje basado en proyectos

Howell Cheney Technical High School se mantiene a la vanguardia de la tecnología con una casa electrónica de bajo consumo diseñada y construida por los alumnos, equipada con un sistema de energía solar. Esta nueva tecnología ayuda a preparar a los alumnos para los trabajos del siglo XXI. Cheney Technical High School da a los estudiantes la oportunidad de entrar en carreras bien remuneradas al graduarse o continuar su educación en una universidad de dos o cuatro años.

Nuestros estudiantes pueden seleccionar un programa de educación técnica profesional de un catálogo de 10 tecnologías diferentes. Lo más destacado de nuestro plan de estudios de tecnología son los talleres de Tecnología Diesel y Soldadura, los únicos programas de este tipo a nivel secundario en el estado de Connecticut.

Los estudiantes en el programa de tecnología automotriz reciben instrucción en seguridad, herramientas y equipos, reparación de motores, sistemas eléctricos y electrónicos, frenos, dirección y suspensión, rendimiento del motor, aire acondicionado y servicio de transmisión.

  Escuelas secundarias en cancun quintana roo

El programa de carpintería se organiza en torno a la fabricación y construcción de viviendas residenciales y remodelaciones relacionadas. El trabajo de producción es una parte esencial de la experiencia del programa de carpintería. Se realizan acuerdos de construcción con los clientes para construir, renovar, remodelar o ampliar estructuras.

Proyectos tecnológicos para estudiantes

La educación profesional y técnica (CTE) ha desempeñado tradicionalmente un papel importante en las escuelas secundarias de Estados Unidos. La primera ley federal que financiaba la formación profesional se aprobó en 1917, incluso antes de que la educación fuera obligatoria en todos los estados.1

La CTE engloba una amplia gama de actividades destinadas a proporcionar simultáneamente a los estudiantes las habilidades demandadas en el mercado laboral, al tiempo que les preparan para la obtención de títulos postsecundarios en campos técnicos. Las actividades incluyen no sólo clases específicas orientadas a la carrera, sino también prácticas, aprendizaje y programas en la escuela diseñados para fomentar la preparación para el trabajo.

Los defensores de la CTE citan varios objetivos de las experiencias de aprendizaje orientadas a la carrera profesional. Para los estudiantes que no van a la universidad, la CTE puede proporcionar formación práctica que se traduce directamente en carreras atractivas tras la graduación. Las experiencias relacionadas con el trabajo o similares a las prácticas que a menudo forman parte de la CTE pueden enseñar a los estudiantes las “habilidades blandas” necesarias en el mercado laboral. Por último, al integrar las habilidades académicas en un contexto del “mundo real”, los defensores afirman que la CTE puede motivar a los estudiantes a asistir a la escuela con más frecuencia y estar más comprometidos, y por lo tanto mejorar las habilidades académicas básicas.

Proyectos informáticos para estudiantes de secundaria

¡Bienvenidos de nuevo a la segunda semana de Aprendizaje Práctico Basado en Proyectos!    El tema de hoy: Ideas para proyectos a largo plazo.    Un proyecto a largo plazo, aunque similar a los proyectos de la vida real, se consideraría algo que tarda al menos tres semanas en completarse.    Sin embargo, debido a la inversión de tiempo, inevitablemente se incluyen habilidades de la vida real.    Esto significa que los proyectos de la vida real y los proyectos a largo plazo son un poco difíciles de distinguir – pero realmente no importa a largo plazo. 

  Himno nacional de las escuelas secundarias técnicas

Un consejo rápido a mitad de camino: para que los niños se sientan dueños y responsables en el aprendizaje basado en proyectos, lo mejor es permitirles que participen en el proceso de toma de decisiones.    No se limite a repartir tareas.

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