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Escuela secundaria tecnica no 3

febrero 13, 2023
Escuela secundaria tecnica no 3

Bachillerato

City Schools está finalizando los planes para el proceso de Elección de Escuela Secundaria y Preparatoria de este año. La Feria Anual de Elección de Escuela se llevará a cabo en el Centro de Convenciones de Baltimore el 3 de diciembre de 2022 de 10 a.m. a 3 p.m. Usando Campus Portal, las familias de 8º grado pueden completar y presentar sus solicitudes Choice entre el 1 de diciembre de 2022 y el 20 de enero de 2023.

Para los estudiantes con necesidades específicas – por ejemplo, los que regresan a la escuela después de abandonar o aquellos con necesidades especiales que no pueden ser satisfechas en un entorno de educación general – el distrito ofrece colocaciones alternativas. Póngase en contacto con el departamento de Matriculación, Elección y Traslados en el 410-396-8600 para obtener información y asistencia.

Las puntuaciones compuestas se calculan para determinar si los estudiantes son elegibles para las escuelas con criterios de ingreso. Tomar clases de honores o programas avanzados en la escuela intermedia puede aumentar el puntaje y facilitar el ingreso a algunas escuelas. Los estudiantes son clasificados por puntuación y admitidos en orden hasta que se alcanza la capacidad de la escuela. Los estudiantes interesados en el Baltimore City College y el Baltimore Polytechnic Institute por lo general necesitan una puntuación significativamente más alta que el mínimo requerido para ser admitidos.

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Bachillerato en Italia

El presente trabajo se centra en la exploración de la relación entre las variables familiares (cohesión y adaptabilidad familiar), el estilo de autoridad de los padres y la capacidad de decisión profesional de los estudiantes de bachillerato técnico. La muestra del estudio consistió en 150 estudiantes (hombres y mujeres) matriculados en cursos de electrología y grafología de dos institutos tecnológicos públicos. Se utilizó el FACES III para medir las variables familiares, el Cuestionario de Autoridad Parental (PAQ) para medir el estilo de autoridad parental y la Escala de Toma de Decisiones Profesionales para evaluar las dificultades de los estudiantes para tomar decisiones profesionales. Los resultados mostraron que el estilo autoritario se correlacionaba positivamente con los obstáculos familiares y la puntuación total en las dificultades para tomar decisiones. El estilo autoritario se relacionaba negativamente con los obstáculos familiares y positivamente con la falta de intereses profesionales claros; el estilo permisivo se relacionaba negativamente con los obstáculos familiares. Los resultados también revelaron diferencias de género en la capacidad de decisión profesional, mientras que las características descriptivas de las variables familiares no permitieron un examen más detallado. Se discuten las implicaciones para la práctica y las limitaciones de la presente investigación.

Sistema escolar italiano

Los estudiantes de Tecnología de Fontanería y Calefacción visitaron el Philadelphia Plumbers Union Hall. Se les instruyó sobre lo que esperan de un empleado y se les entregaron solicitudes de empleo. ¡El siguiente paso está en sus manos!

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Fine Woodworking SLIP Grant Internos utilizaron su creatividad y conocimientos para diseñar, construir, pintar, terminar e instalar este proyecto de principio a fin. El 12 ‘x 4’ signo se cuelga en el taller de carpintería fina zona de acabado.

Los alumnos de noveno a duodécimo curso de carpintería diseñaron y fabricaron este cartel, que se empezó a construir durante el curso escolar y se terminó este verano. El cartel representa la “Mentalidad Mamba” que Kobe Bryant promovió.

Escuela secundaria técnica del condado de Washington

Desde 1976, la Escuela Técnica del Condado de Franklin ha proporcionado una valiosa combinación de formación técnica y educación académica a los estudiantes de nuestra región. Nos enfocamos en el apoyo y la instrucción individual en aquellas áreas que los estudiantes necesitarán para tener una vida plena y exitosa.

Es política de la Escuela Técnica del Condado de Franklin no discriminar en base a la condición de indigente, sexo, raza, religión, edad, orientación sexual, transexualidad, identidad de género, credo, color, origen nacional o discapacidad en sus programas educativos, actividades o políticas de empleo.

La filosofía fundamental de la Escuela Técnica del Condado de Franklin es que todos los estudiantes son capaces de adquirir habilidades académicas y técnicas. Todos los estudiantes pueden crecer intelectual, social, ética y físicamente. Los estudiantes aprenden mejor en un ambiente seguro, tolerante y disciplinado.

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Nuestra tarea consiste en convertir a los alumnos en jóvenes adultos maduros, capaces de aprender durante toda la vida y con curiosidad. Lo conseguimos proporcionando profesores técnicos y académicos formados profesionalmente y capaces de llegar a todos los alumnos. Nos centramos en el apoyo y la instrucción individual en aquellas áreas que los alumnos necesitarán para llevar una vida plena y exitosa.

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