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Escuelas primarias publicas en tijuana

diciembre 17, 2022
Escuelas primarias publicas en tijuana

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Rosarito tiene muy buenos sistemas escolares públicos y privados que permitirán que sus hijos reciban una excelente educación. En México, sus hijos asistirán a la escuela pública local o el padre puede elegir una escuela privada a la que desee que asistan.

Las escuelas en Rosarito tienen un sistema similar al de los Estados Unidos. Por ejemplo a las edades de 3, 4 y 5 años los niños asistirán a Pre-Escolar. De los 6 a los 11 años de edad asistirán a la Escuela Primaria que es el equivalente en los Estados Unidos a la Escuela Primaria.

Para matricular a su hijo en la escuela, necesitará un certificado de notas de su última escuela, un certificado de nacimiento y para los cursos 10º en adelante necesitará un visado. Deberá enviar a su hijo a la escuela con un uniforme que tendrá que comprar. En los colegios públicos, los libros son gratuitos hasta el noveno curso. En los colegios privados, los libros corren siempre a su cargo.

Via International, Edupam y House Of Wise Words

En toda Baja California, los estudiantes se apresuran a recuperar el tiempo perdido por la pandemia. En otros 11 campus escolares de Tijuana, los edificios estaban demasiado dañados para reabrir cuando los estudiantes regresaron el mes pasado. Pero estos estudiantes tuvieron más suerte: su campus ha sido reconstruido, el perímetro asegurado, las paredes limpiadas, los baños rehechos, las cerraduras arregladas, el cableado eléctrico sustituido y nuevas luces instaladas. Para salvaguardar la escuela, los padres han empezado a aportar dinero para un guardia de seguridad.

Un estudiante de 1er grado se sienta frente a una pared que una vez tuvo graffiti en ella, pero ha sido pintada en Guillermo González Camarena, escuela primaria en la zona este de Tijuana el 13 de septiembre de 2022. / Foto de Ariana Drehsler

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Cuando la directora Hortensia Ruiz Ramírez caminaba por el plantel a la hora del recreo, se cruzaba con niñas con grandes moños en el cabello que paseaban tomadas de la mano, mientras que los niños trepaban por el gimnasio de la selva y pateaban un balón de fútbol.

“Hay mucho ir y venir, no hay una población estable”, me dijo, explicando que sus familias tienden a ser muy móviles y se trasladan por motivos de trabajo y vivienda. Esto dificulta a los educadores la creación de una comunidad escolar sólida y el seguimiento de los progresos de los alumnos.

Primer día de clase en México

Las escuelas de Baja California están recibiendo más estudiantes nuevos de Estados Unidos que de México. Ahora, el Distrito Escolar Unificado de San Diego se está asociando con esas escuelas de Baja California y el consulado mexicano para atender mejor a esos estudiantes.

Desde la elección del presidente Trump más de 2000 estudiantes nacidos en Estados Unidos se han inscrito en las escuelas de Baja California algunos de los ciudadanos se mudan porque sus padres fueron deportados y muchos no hablan español con fluidez y se están adaptando a la vida en un nuevo país. Una nueva asociación intenta hacer más llevadera esa carga. Me acompaña para hablar del programa el consejero general de México en San Diego.

Sí. Desde que llegué aquí como cónsul de México, me preocuparon bastante los temas transfronterizos. Así es como me llamo, consejero transfronterizo. Estoy trabajando en mi equipo está trabajando para unir esfuerzos para ayudar a nuestra comunidad. Incluso en este caso, lanzamos estas asociaciones de localización de órdenes cruzadas. Esto tiene como objetivo ayudar a todos estos niños que son binacionales. Son ciudadanos estadounidenses y mexicanos. Debido a las circunstancias tienen que volver a México. Aunque conocen el sistema en Estados Unidos, no saben cómo funciona el sistema en México. Para hacerles la vida más fácil, no sólo a los niños sino también a los padres y a los profesores, estamos lanzando este programa. Tendremos estas escuelas, son escuelas hermanas. Vamos a proporcionarles todas las herramientas y la información para que puedan aprender el idioma y expresarse. Podrán participar más a menudo. Aquí los padres tienen asociaciones de padres, pero en México no las tenemos. Este es un propósito general del sistema educativo transfronterizo.

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La educación en América/Escuela pública americana

Para los niños migrantes de México, estas escuelas ofrecen una lección de esperanza En Tijuana, un programa emblemático ha crecido exponencialmente en los últimos años y ha profesionalizado la educación de los niños migrantes de una forma nunca vista en la ciudad.

En un pequeño refugio hecho de paredes de bloques de hormigón y techo de hojalata, Armando Hurtado Medina escribe en una pizarra del tamaño de los televisores de muchos hogares estadounidenses. Son las 6 de la tarde y las clases acaban de empezar en esta aula improvisada que se encuentra al final de un camino de tierra lleno de baches que serpentea por un cañón de Tijuana, México. Hurtado Medina enseña inglés básico y unos 10 alumnos de distintas edades le recitan lentamente el alfabeto. En otra parte de la ciudad, Sergio García acaba de terminar su jornada enseñando a un grupo de niños sobre inteligencia emocional, orientándoles sobre cómo pueden convertir la rabia y el trauma que sienten en algo productivo, como el liderazgo.

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Estos esfuerzos se repiten en toda la ciudad fronteriza, donde voluntarios y organizaciones de base se enfrentan a una población transitoria de estudiantes inmigrantes e intentan por todos los medios educar a quienes viven en refugios a la espera de una vida mejor. “El objetivo de esta escuela es que los inmigrantes tengan conocimientos básicos de inglés”, explica Hurtado Medina. “Por ejemplo, cómo salir de una situación de emergencia, [o cuando] no saben cómo comunicarse, o no saben cómo traducir información básica como números de teléfono o direcciones”.

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